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Master’s in public policy
Target audience: The Program aims students from areas such as Health, Humanities, and Social Sciences interested in studying planning, research, evaluation, and administration of public policies.
Objectives: The Program aims to graduate the students with a multidisciplinary character with critical and creative thinking to reflect and intervene in the social reality of the public policy field. Also, the Program considers the concept of Sustainable and Social Development in a multifaceted way, coordinating social interests and needs with a holistic view of society and contemplating the urban quality of life, health, ecological, historical-cultural, and education concerns in an integrated manner.
Specific objectives: To graduate the students to teach and do research in public policies field, emphasizing an integrated topics related to health, preservation of the environment, and cultural memory.
To qualify individuals responsible for managing and analyzing public policies in governmental and non-governmental areas, considering the specificities of political institutions in the region and country.
To foster the elaboration and circulation of knowledge on issues related to public policies, especially those relevant to the region in which the Program is located.
To establish technical-scientific exchange with teaching and research institutions in São Paulo, other regions, and from other countries.
To seek partnerships that are interested in applying the research’s results in implementing public policies of social relevance.
Program structure: The Program takes two years to be completed. Besides the public dissertation presentation, the student must complete 36 credits distributed as follows: Mandatory disciplines – 12 credits; Teaching Internship (mandatory): 02 credits; Elective disciplines – 10 credits (of which up to 04 credits can be completed from complementary activities, as stipulated in the Program’s Internal Regulations); Dissertation – 12 credits. Total credits of the Program: 36 credits.
Student’s profile: It is expected that the graduated student can design and implement, in an interdisciplinary and cooperative manner with critical and creative spirit, political and social projects. Also, we hope the student can demonstrate the ability to prospect, analyze, and evaluate public policies based on their original training area. Likewise, it is expected that the graduated student turns their attention and interest to the analysis of the regional and local situation – with also a look at the national scenario and the Brazilian federative pact – that can be applied in other areas. Finally, the Program is designed to train professionals aware of the importance of human dignity and its relation to the consolidation of democracy. That is why we incentivize research to enlarge the public sphere and contribute to the debates in academia, government, and other social and political spheres.
NOME | TÍTULO | |
ANDREA BOTTONI | DOUTOR/UNESP | |
AGNES DE SOUSA ARRUDA | DOUTORA/UNIP | |
ALEXANDRE WAGNER SILVA HILSDORF | DOUTOR/UNICAMP | |
AUGUSTO RINALDI | DOUTOR/USP | |
FERNANDO BICOCCHI CANOVA | DOUTOR/UNICAMP | |
LUIZ FERNANDO PINA DE CARVALHO | DOUTOR/USP | |
MARIA SANTINA DE CASTRO MORINI | DOUTORA/UNESP | |
MARÍLIA CRISTINA DUARTE | DOUTORA/I. BOTÂNICA – SP | |
RENATA JIMENEZ DE ALMEIDA SCABBIA | DOUTORA/UNESP | |
RICARDO SARTORELLO | DOUTOR/USP | |
SILVIA CRISTINA MARTINI | DOUTORA/USP | |
TATIANA RIBEIRO DE CAMPOS MELLO (COORDENADORA) | DOUTORA/USP |
DISCIPLINA: ANÁLISE E AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS
CARGA HORÁRIA: 60
CRÉDITOS: 04
EMENTA: históricos e institucionais das políticas públicas. Objetivos, natureza e dinâmica das políticas públicas. Instrumentos de políticas públicas. Ciclo de vida das políticas públicas. Avaliação de políticas públicas: objetivos, natureza e tipos de avaliação. Indicadores de processo, estrutura e resultados.
DISCIPLINA: ESTADO E PROTEÇÃO SOCIAL
CARGA HORÁRIA: 60
CRÉDITOS: 04
EMENTA: Natureza e funções do Estado contemporâneo. Proteção social: conceitos, características e objetivos. Modalidades de intervenção do Estado na área social. Estado de Bem-Estar Social: origem, desenvolvimento e transformações. Debate recente sobre a crise do Estado, da liberdade de expressão da ética. Caracterização da proteção social no Brasil.
DISCIPLINA: FEDERALISMO E PROCESSOS DE REGIONALIZAÇÃO: DESENVOLVIMENTO EGIONAL E CIDADANIA
CARGA HORARIA: 30
CRÉDITOS: 02
EMENTA: O Global e o local. Conceito de união, território, região, governança, federalismo e regionalização. A regionalização administrativa como condição necessária para o desenvolvimento socioeconômico integrado e sustentado nas regiões brasileiras. Regionalização das políticas públicas e políticas sociais. Índices de desenvolvimento regional e nacional.
DISCIPLINA: PESQUISA INTERDISCIPLINAR: EPISTEMOLOGIA E MÉTODOS
CARGA HORÁRIA: 30 HORAS
CRÉDITOS: 02
EMENTA: Campo Interdisciplinar das Políticas Públicas (PPs). Os fundadores, definições de PPs. Epistemologia das PPs: Análise Descritiva/teórica (policy studies) e Análise Prescritiva/aplicada (policy analysis). Diferença entre Análise e Avaliação de PPs. Abordagem Racionalista/Positivista e Construtivista/Argumentativa (pós-positivista). Tipos de métodos: Quantitativos, Qualitativos e Mistos. Modelos de Análise de PPs. Modelo do Ciclo de Políticas Públicas. Tipologias das PPs.
DISCIPLINA: SEMINÁRIOS DE PESQUISA EM POLÍTICAS PÚBLICAS
CARGA HORÁRIA:30
CRÉDITOS: 02
EMENTA: Esta disciplina constitui-se na apresentação de seminários científicos por pesquisadores, docentes ou pós-graduandos das diversas áreas básicas e aplicadas envolvendo Políticas Públicas em Cultura e Cidadania, Saúde e Qualidade de Vida, Meio Ambiente e Sustentabilidade.
LINHA DE PESQUISA: DIVERSIDADE, POLÍTICAS CULTURAIS E CIDADANIA
DISCIPLINA: POLÍTICAS PÚBLICAS DE CIDADANIA PARA AS MINORIAS: DIVERSIDADE, DESIGUALDADE E DESENVOLVIMENTO SOCIAL
CARGA HORÁRIA: 30 HORAS
CRÉDITOS: 02
EMENTA: Analise das bases teóricas e históricas da construção da cidadania no Brasil enquanto conceito chave para a formulação e implementação de políticas públicas de inclusão das minorias e de combate às desigualdades sociais. Exame da construção dos seguintes conceitos: (1) Cidadania civil, política, social (Marshall, Carvalho) e cultural (Chaui); (2) Minorias e o direito à diversidade; (3) Desenvolvimento social e o combate às desigualdades.
DISCIPLINA: EDUCADOR SOCIAL: EMANCIPAÇÃO, PREVENÇÃO E PRESERVAÇÃO
CARGA HORÁRIA: 30
CRÉDITOS: 02
EMENTA: Conceito de educador social. O papel do educador social na formação da consciência política. Formação continuada no marco social. Inclusão social: emancipação social, preservação e prevenção.
DISCIPLINA: CULTURA E TERRITORIALIDADE
CARGA HORÁRIA:30
CRÉDITOS: 02
EMENTA: O espaço público na cidade contemporânea. A geografia cultural. Território e cultura: paisagem cultural. Paisagem cultural e patrimônio. Linguagens e territórios: modos de ver e de viver o espaço.
DISCIPLINA: MÍDIA E POLÍTICAS CULTURAIS: GLOBAL, REGIONAL E LOCAL
CARGA HORÁRIA:30
CRÉDITOS: 02
EMENTA: Políticas Públicas e a democratização da comunicação. O poder da comunicação na arena política e social. As ações dos governos e a formação de opinião pública mediada pelos meios de comunicação e pelas estratégias políticas dos atores sociais. A comunicação pública direcionada à governança participativa. As mídias regionais, locais, comunitárias e folkcomunicacionais afirmativas da diversidade cultural e social voltadas à inclusão das minorias. O papel das mídias como atores no processo das políticas públicas: agendamento/proposição, cobertura/acompanhamento, responsabilidades/avaliação. As mídias e a avaliação das políticas públicas.
DISCIPLINA: DIVERSIDADE CULTURAL E DIREITOS HUMANOS
CARGA HORÁRIA: 60 HS
CRÉDITOS: 04
EMENTA: Diversidade cultural, Direitos Humanos e governança democrática. Diálogos interculturais, os processos de empoderamento e cultura da paz. Memória e preservação de saberes tradicionais e minoritários, Formação do povo brasileiro, suas matrizes e formação de identidades diversas. O binômio inclusão/exclusão e percepções sobre a pobreza. Direitos humanos e democracias tardias. Cultura e cidadania com vistas a políticas culturais afirmativas. Declaração da Diversidade Cultural e o direito à cultura. A perspectiva cultural do desenvolvimento.
DISCIPLINA: TÓPICOS ATUAIS EM POLÍTICAS CULTURAIS
CARGA HORÁRIA: 02
CRÉDITOS: 02
EMENTA: Políticas culturais: definição e concepções. Políticas culturais no Brasil: da década de 1970 à contemporaneidade. Políticas públicas e patrimônio cultural material e imaterial. Política cultural urbana: tendências e perspectivas. Dinâmicas sociais, inclusão e cultura.
DISCIPLINA: MÉTODOS QUALITATIVOS E QUANTITATIVOS DE PESQUISA EM CIÊNCIA SOCIAL
CARGA HORÁRIA:30
CRÉDITOS:2
EMENTA: A metodologia científica, os tipos de pesquisas e de métodos de análise de dados. O debate epistemológico no campo das Políticas Públicas: os modelos específicos de análise e as tipologias de classificação. Métodos qualitativos, quantitativos e mistos aplicados à pesquisa das Ciências Sociais.
DISCIPLINA: SEMIÓTICA, CULTURA E CIDADANIA.
CARGA HORÁRIA: 04
CRÉDITOS: 04
EMENTA: Panorama da Semiótica. Processos de elaboração e reelaboração do mundo semioticamente construído. Semiótica Aplicada. Semiótica das Culturas. Manipulação e Ideologias na contemporaneidade: recortes culturais nas enunciações das novas ordenações políticas, econômicas e sociais. Discursos nas práticas sociais da contemporaneidade. Cultura e Cidadania.
DISCIPLINA: GESTÃO E PLANEJAMENTO DE AÇÕES CULTURAIS
CARGA HORÁRIA: 30
CRÉDITOS: 02
Ementa: Cultura e bens culturais. Política e Estética. Elaboração e desenvolvimento de projetos culturais. Captação de recursos, parcerias e apoios. Leis de incentivo à cultura. Propriedade Intelectual. Políticas culturais e ação cultural das comunidades, dos movimentos sociais e populares. Cidadania, autonomia dos grupos culturais e os canais de coparticipação das comunidades.
LINHA DE PESQUISA: POLÍTICAS, PRÁTICAS DE SAÚDE E DESENVOLVIMENTO
DISCIPLINA: POLÍTICAS PÚBLICAS NOS CUIDADOS E NO ENVELHECIMENTO
CARGA HORÁRIA:30
CRÉDITOS:20
EMENTA: As demandas e as peculiaridades das diferentes faixas etárias: do nascimento ao envelhecimento, enfocando o cuidar, os cuidados e a qualidade de vida, tanto em relação à normalidade, quanto em relação às patologias. A saúde entendida não como ausência de doenças mas sim como um bem-estar social. Qualidade de vida x saúde. Qualidade de vida x cultura. Qualidade de vida x meio ambiente. A promoção da qualidade de vida e a dignidade da pessoa humana.
DISCIPLINA: TÓPICOS ATUAIS EM SAÚDE
CARGA HORÁRIA:30
CRÉDITOS: 02
EMENTA: História das Políticas públicas de saúde no Brasil. O Sistema Único de Saúde. Lei 8080/90 e lei 8142/90. Sistemas de Saúde no mundo. O conceito multidisciplinar de saúde. Doenças emergentes e reemergentes. Bioestatística em saúde coletiva.
DISCIPLINA: AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL
CARGA HORÁRIA:30
CRÉDITOS: 02
EMENTA: Conceito de meio ambiente, recursos naturais e indicadores ambientais. Princípios básicos para a conceituação de impacto ambiental. Avaliação de impacto ambiental e legislação pertinente (Resoluções Conama 001/86 e 237/97). Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e Relatório de Impacto Ambiental (RIMA). Estudo de casos na região do Alto Tietê: construção de barragens e extração de areia (apresentação da norma NBR 13030da ABNT).
DISCIPLINA: POLÍTICAS AMBIENTAIS E DINÂMICAS SOCIAIS.
CARGA HORÁRIA: 60
CRÉDITOS: 04
EMENTA: Política Nacional de Meio Ambiente e o SISNAMA. Dinâmicas Sociais, Cultura e Sustentabilidade: sociedade, cultura, e biodiversidade. Políticas ambientais locais e os desafios do desenvolvimento e da participação da população.
DÚVIDAS FREQUENTES
1) Qual a duração do curso?
Para alunos que se dedicam integralmente ao curso é de 02 anos e para alunos com dedicação parcial aproximadamente 03 anos. O tempo de duração do curso depende muito da dedicação do aluno no desenvolvimento do projeto de pesquisa.
2) Como é realizada a seleção dos alunos?
Os alunos são selecionados mediante análise do pré-projeto de pesquisa, currículo lattes, entrevista, prova escrita e disponibilidade do orientador.
3) Há possibilidade de conseguir bolsa?
Sim, mas o número de bolsas é limitado. Somente alunos em dedicação integral podem pleitear bolsas.
4) Há prova de proficiência de língua estrangeira?
Sim. Ao longo do curso são realizados exames de proficiência de língua inglesa com base na leitura e interpretação de textos científicos.
5) Qual o horário das aulas e quais são as disciplinas?
As disciplinas estão listadas em Matriz Curricular. As aulas estão concentradas as quintas e sextas à tarde e sábados pela manhã. Algumas disciplinas são oferecidas em conjunto com outros programas da UMC em outros horários, por isso os alunos devem sempre consultar o horário do semestre para se matricular
6) O aluno deve entrar em contato com o professor para verificar a possibilidade de orientação somente após o processo de seleção?
Não. O aluno pode e deve procurar os professores que trabalham na sua área de interesse antes de se inscrever. É interessante que os prováveis alunos entrem em contato com os professores, assistam a algumas aulas para conhecer melhor o curso. Caso não seja possível após a entrevista com a comissão de seleção o aluno será encaminhado para uma entrevista com o possível orientador.
7) O que é regime Regular de matricula?
É para os alunos que satisfazem todos os requisitos necessários para ingressar no mestrado. Esses requisitos são: ter um orientador, ter um projeto de pesquisa, se dedicar integralmente ao curso, ter concluído um curso superior.
8) O que é regime Especial?
É para os alunos que não satisfazem todos os requisitos necessários para ingressar no mestrado. Esses requisitos são: ter um orientador, ter um projeto de pesquisa, se dedicar integralmente ao curso. Entretanto salientamos que ter concluído um curso superior é uma condição indispensável para matrícula no curso.
9) Qual valor da inscrição?
A inscrição é isenta de taxa.
10) documentos para inscrição:
Pré-Projeto de pesquisa e currículo lattes que podem ser enviados para o e-mail:polpublicas@umc.com.br